Сценарий последнего звонка: 9 и 11 класс

Когда его проводят и кто решает

Федеральной даты последнего звонка нет. Есть федеральный календарный учебный график в составе федеральных образовательных программ: учебный год завершается не ранее 26 мая, а школа вправе разработать собственный график на его основе. Отсюда и разброс дат по регионам, и ежегодные вопросы родителей, почему у соседей звонок в четверг, а у нас в субботу.

Практически это значит, что дату вы согласуете внутри школы и с управлением образования, а не ищете её в приказе. И ещё одно: девятые классы после звонка уходят на ОГЭ, одиннадцатые — на ЕГЭ, и обе параллели в этот день думают об экзаменах. Сценарий, который этого не учитывает, звучит фальшиво.

Тайминг торжественной части

Схема рассчитана на общую линейку для 9 и 11 классов во дворе или в актовом зале. Пятьдесят минут — это потолок, за которым внимание падает у всех, включая родителей с камерами. Отсчёт от первого слова ведущего.

Чем 9 класс отличается от 11

Ошибка, которую я вижу каждый май: девятиклассникам делают уменьшенную копию выпускного одиннадцатых. Половина девятого класса остаётся в этой же школе, и прощаться им не с кем и не с чем. Отсюда неловкость на площадке.

Кто нужен: девять ролей

• Два ведущих. Оптимально: выпускник и взрослый. Выпускник даёт живость, взрослый держит регламент и подхватывает, если микрофон дрогнет.
• Звукооператор. Микрофоны, фонограммы, колокольчик через микрофон, если площадка большая. Отдельный человек, без совмещений.
• Дежурный завуч. Общий тайминг и связь с директором. Стоит сбоку и подаёт ведущим знаки.
• Ответственный за построение. Разметка накануне, расстановка классов, коридор для прохода пары.
• Ответственный за номер младших. Приводит детей, уводит их сразу после выступления, не оставляет стоять на солнце.
• Пара для звонка. Выпускник и первоклассник, проход отрепетирован минимум один раз на самой площадке.
• Ответственный за вручения. Ленты, грамоты, номинации разложены по классам и подписаны заранее.
• Фотограф. Со списком обязательных кадров: общий по классам, проход со звонком, вручение, фотозона.
• Ответственный за реквизит. Одна коробка, в ней всё, включая запасные батарейки и ножницы.

Реквизит: три списка

«Премия параллели» вместо перечисления заслуг

Самый живой блок последнего звонка стоит ноль рублей и занимает семь минут. За три недели выпускники сами придумывают десять-двенадцать номинаций и голосуют. Взрослые не придумывают номинации, а только вычёркивают обидные: это единственная точка вмешательства. Дипломы печатаются на плотной бумаге, вручают их классные руководители, а ведущие зачитывают формулировки.

Работает это потому, что зал слышит про конкретных людей конкретные вещи, а не про абстрактный дружный коллектив. Похожая механика хорошо ложится и на выпускной, про который писал отдельно в материале «Выпускной в школе». Ещё несколько форматов для школьных праздников собраны в разборе игр на школьный праздник.

Ответное слово: как сделать, чтобы его слушали

Ответное слово выпускников — единственный блок линейки, ради которого зал действительно замолкает, и одновременно тот, который чаще всего портят. Портят двумя способами: дают текст, написанный взрослым, или требуют говорить наизусть. В первом случае звучит чужая интонация, во втором половина выступающих сбивается на середине и дочитывает по бумажке, но уже с испорченным настроением.

Рабочая схема простая. Текст пишут сами выпускники, взрослый смотрит его один раз и правит только фактические ошибки и обидные формулировки. Читать разрешается с листа, и об этом говорится заранее, вслух, чтобы никто не считал это провалом. Длина — три минуты на пару, и эти три минуты проверяются секундомером на прогоне, а не на глаз. И одно ограничение, которое стоит проговорить: перечисление учителей по фамилиям в тексте не работает, потому что кого-то обязательно забудут. Вместо списка — две-три конкретные истории, в которых узнаётся вся школа.

Подготовка: обратный отсчёт

1. За пять недель

   Согласуйте дату и площадку. Дата зависит от календарного учебного графика школы и от расписания консультаций перед экзаменами, поэтому её согласуют с завучем по УВР, а не только с директором.

2. За четыре недели

   Запустите сбор номинаций у выпускников. Назначьте девять ответственных поимённо. Закажите ленты: в мае они кончаются в магазинах быстрее, чем кажется.

3. За три недели

   Разошлите регламент выступающим письменно. Соберите тексты ответного слова у выпускников и прочитайте их. Не редактируйте до неузнаваемости: правьте только фактические ошибки и обидные формулировки.

4. За две недели

   Соберите номер младших классов. Один номер, не три. Договоритесь с завхозом о технике и стремянке.

5. За неделю

   Прогон на площадке с микрофоном: переходы между блоками, проход пары, момент вручения. Рвётся всегда на переходах, а не на самих блоках.

6. За день

   Разметка, монтаж оформления, раскладка вручений по классам, проверка звука на улице. Печать сценария в трёх экземплярах: ведущим, завучу, звукооператору.

Если пошло не так

• Дождь. Решение за два часа, объявление в чатах. Запасной вариант — актовый зал и сокращение до тридцати минут: убираются номер младших и часть номинаций, остальное идёт как есть.
• Не пришёл выступающий. Его блок вырезается целиком. Ведущий говорит одну фразу и идёт дальше. Растягивать оставшихся, чтобы закрыть паузу, хуже, чем сократить линейку на три минуты.
• Отказал звук. Ведущие выходят в центр, говорят на голос, речи сокращаются вдвое, номер младших переносится в зал или отменяется. Проводной микрофон лежит подключённым всё мероприятие.
• Выпускник не выучил ответное слово. Разрешите читать с листа и скажите об этом заранее. Требование говорить наизусть на площадке перед двумя сотнями людей ломает больше выступлений, чем спасает.
• Класс отказывается участвовать. Не уговаривайте на классном часе, а предложите другую форму: не номер, а номинации, не речь, а видеоприветствие. Отказ обычно означает «мы не хотим выглядеть глупо», а не «нам всё равно». Про такие разговоры с классом писал в материале о сплочении класса.

После линейки: полчаса, которые важнее

Всё, ради чего выпускники пришли, происходит после официальной части. Дайте этому место в плане: открытая фотозона минимум на сорок минут, музыка, свободное перемещение, кабинеты открыты. Классные руководители в это время находятся на площадке, а не уходят в учительскую подводить итоги.

Отдельно проговорите с родителями две вещи: время окончания школьной части и то, что происходит дальше. Зона ответственности школы заканчивается в объявленное время, и об этом лучше сказать вслух на собрании, а не выяснять потом. Как проводить такое собрание без лишнего напряжения, разбирал в материале про родительское собрание за 40 минут.

Последний звонок опознаётся как удачный по одному признаку: выпускники не расходятся сразу после звонка. Это результат не оформления и не количества речей, а того, что в сценарии оставили место для них самих: ответное слово своими словами, номинации, придуманные ими, и полчаса без программы в конце. Следующая точка календаря — выпускной, и готовится он по этой же логике.